segunda-feira, 5 de novembro de 2012

Módulo II Educação Comunitária Vídeo-aula 2

Módulo II - Semana 1 - Vídeo-aula 2
Prof. Ulisses Araújo

     Fórum escolar de ética e de cidadania

     Nessa aula o professor Ulisses discute sobre a necessidade de criar um fórum escolar de Ética e Cidadania, idéia tirada de um programa do MEC: Programa Ética e Cidadania Construindo Valores na Escola e na Sociedade.
  
     Fórum escolar de Ética e de Cidadania:

  •  O fórum tem como papel essencial articular os diversos segmentos da comunidade escolar e não-escolar, que se disponham a atuar no desenvolvimento de ações mobilizadoras em torno das temáticas de ética, convivência democrática, e cidadania no convívio escolar.
     Quatro eixos de atuação:

  • ética;
  • convivência democrática;
  • direitos humanos;
  •  inclusão social 
  • A composição de um fórum deve ser a mais aberta possível. Podem e devem participar professores, estudantes, funcionários, diretores, famílias, membros da comunidade, comerciantes, membros de conselhos, do posto de saúde, líderes de comunidade, etc.
     Possíveis atribuições do fórum:

  • Definição de sua política geral de funcionmento, organização dos diversos segmentos da comunidade escolar.
  • Proposição dos temas dos projetos interdisciplinares e transversais
  • Preparação dos recursos materiais para o desenvolvimento dos projetos
  • Formulaçãp de cronograma local de desenvolvimento das ações
  • Avalição permanente das ações em desenvolvimento
     Formas de atuação:

  • Junto à direção da escola e aos membros da comunidade para garantir os espaços e tempos necessários ao desenvolvimento dos projetos;
  • Buscando garantir recursos que permitam a aquisição de materiais necessários ao desenvolvimento dos projetos;
  • Interagindo com especialistas em educação, pesquisadores que possam contribuir com o melhor desenvolvimento das ações planejadas;
  • Articulando parcerias com outros órgãos e instituições governamentais e não-governamentais (ONGs), que possam apoiar as ações do projeto e a criação de propostas que promovam seu enriquecimento.

     
     Esse vídeo apresenta um fórum internacional de nutrição escolar do Sesi, todos se envolvem: supervisores, gerentes, coordenadores, professores, alunos, famílias, nutricionista, entre outos.
     Tudo começa na sala de aula, onde os professores percebem quais são os alunos que necessitam de uma atenção maior, pois fica evidente alguns casos de obesidade e esses são encaminhados para a nutricionista e médicos, para que a alimentação seja adequada às sua necessidades, promovendo assim uma vida mais saudável para os nossos alunos.
     Os alunos recebem o cardápio do mês que fica fixado na agenda, onde os professores, pais e alunos podem acompanhar as refeições do dia-a-dia.
     Há casos onde o cardápio precisa ser diferenciado, pois há alguns alunos com casos de diabete, alergia, entre outros, nesse caso o cardápio é adaptado para que todos possam ter uma alimentação saudável.

     É importante integrar diretores, professores, alunos, pais e especialistas para o debate das discussões, articular órgãos governamentais e não-governamentais (ONGs), para que possam apoiar as ações do projeto, criando um espaço para discussões democráticas.
     Esses fórum podem ser bimestral, trimestral ou semestral, de acordo com a necessidade de cada escola.
      


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