Prof. Ulisses Araújo - USP
A construção psicológica dos valores
Nesta vídeo-aula o professor Ulisses faz três questionamentos´importantes:
• É possível educar em valores?
• Como se dão os processos de construção e/ ou
apropriação de valores?
• Quais valores devem a escola ensinar?
Ele fala que é possível sim promover a educação em
valores, porém é necessário entender como se dá esse processo.
De acordo com “Piaget” os valores referem-se a trocas
afetivas que o sujeito realiza com o exterior. Surgem da projeção de
sentimentos positivos sobre objetos, e ou/ pessoas/ e ou relações/ sobre si
mesmo.
Durante toda nossa vida construímos valores que
constituem em identidade e muitos deles
sofrem mudanças durante a nossa vida.
Dentro dessas identidades podemos destacar o
posicionamento central ou periférico.
• Posicionamento central: não são iguais para todas as
pessoas, enquanto que para algumas pessoas o valor central é a honestidade,
para outra pode ser o de levar vantagem em determinadas situações, ambas agem
de acordo com o acham mais necessário
para sua identidade e os sentimentos de culpa e vergonha aparecem quando este
indivíduo age contra esses valores.
Nesta imagem percebemos que para esse indivíduo o valor central é o de levar vantagem diante uma situação, e que o exercício da cidadania, o direito ao voto não é necessário.
• Posicionamento periférico: é o que é secundário na vida
do indivíduo.
Os valores não são determinados em nenhum momento da
vida, pois eles podem ser mudados à qualquer momento.
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