Módulo IV Educação Especial Vídeo-aula 3

Módulo IV - Semana 1 - Vídeo-aula 3
Prof. Kátia Amorim

     Ética e valores na ação educativa

     História da escola: A quem se destina?
     Prof. Ulisses Araújo

     1ª Revolução: grupos diferenciados, individualizado, por preceptor.

     2ª Revolução: responsabilidade do Estado e pública, ainda restrita a certas camadas + professor com vários alunos.

• Homogeneização
• Legitimação da exclusão
• Naturalização cultural: quem cabe ir à escola e como ensinar!

     3ª Revolução: Universalização do acesso à educação.

      Paradigmas escolares:

• Ler/escrever (Clero)
• Escrever/contar (comércio)
• Cultura letrada (alfabética)

     Deficiência mental: dificuldades para ler/ escrever/contar
     Surdas: usam a língua de sinais
     Cegas: usam o braille
     Deficientes físicos e que necessitam do uso do computador

     Como o professor se sente frente há tantos desafios?
     É necessário que haja uma discussão que a educação tem que ser inclusive uma instância privilegiada  para se evitar e corrigir práticas intolerantes e que vá aumentar o respeito e a solidariedade, se colocar no lugar do outro, o respeito mútuo, levando em conta as diferenças e a diversidade.